Estelle EVRARD, Université du Luxembourg, Luxembourg
L’évaluateur d’un article soumis à la publication interroge : « on ne comprend pas comment passe-t-on de l’ethnographie sensorielle au théâtre. En effet, celui qui lit l’article devrait pouvoir avoir les explications nécessaires pour pouvoir reproduire la même démarche » (2021). Au-delà de la reproductibilité « 1 pour 1 », ce commentaire invite à considérer comment le savoir issu d’une recherche action créative peut informer la science et la pratique d’autres chercheur.e.s. Quelles conditions méthodologiques et quel positionnement épistémologique permettent d’adapter cette approche à d’autres terrains ? À l’injonction de la reproductibilité, nous préférons interroger les pratiques et l’éthique de la science pour penser les critères de validité de notre discipline d’ancrage, la géographie. Nous présenterons d’abord deux terrains qu’en apparence tout oppose : une expérience de recherche action dans le Népal rural et une expérience de recherche participative dans la région frontalière post-industrielle France-Luxembourg. En confrontant ces manières de faire de la recherche, nous verrons ce que ces cas d’étude peuvent avoir d’analogue. En insistant ensuite sur la recherche menée en commun sur le territoire de la Capitale Européenne de la culture Esch 2022, nous questionnerons ce qui permet une transférabilité d’anciennes pratiques à ce terrain et ce qui lui fait obstacle. Cette communication abordera enfin les enjeux propres aux collaborations art-science. Uniques, de telles pratiques ne peuvent se faire qu’en vertu d’une écoute des lieux et des personnes du territoire. En réfléchissant à la raison d’être première de ces collaborations artistiques nous montrerons comment elles peuvent alimenter la recherche-création et – s’inscrivant dans le terrain – contribuer à l’action. Ainsi nous ouvrirons le débat pour voir comment des pratiques d’art et de recherche dites in-situ peuvent informer le renouvellement épistémologique de la géographie humaine.
Mots clés : recherche action |art-science |terrain |éthique de la recherche
A105170LL