Fabienne JOLIET, L'Institut Agro Pole Paysage, France
Laine CHANTELOUP, UNIL, Switzerland
Thora HERRMANN, Helmholtz Center, Germany
La vidéo participative permet d’atteindre le point de vue émique et de transcender les limites culturelles : elle fait émerger une représentation iconographique libre, une construction mentale collective à partir d’une seule question : votre territoire selon vous ? A travers l’exemple de vidéos participatives organisées dans le cadre d’un atelier vidéo sur une semaine auprès de jeunes des écoles du Nunavik, territoire inuit au Canada (Joliet et al, 2021) et de Finlande en territoire sami, nous interrogeons les tempos de la recherche modifiés tant par la démarche vidéo que par la démarche participative.
Le workshop vidéo est décliné en différentes phases : présentation, émergence du choix thématique signifiant du territoire, accompagnement à la scénarisation, au tournage, aux prises de sons et interviews, au montage, à la projection communautaire et au feed back. En amont il y a le temps de la préparation, en aval le temps de l’analyse des données récoltées- les court métrages- d’environ 10mn chacun. Celui-ci mobilise à la fois des images et une narration à l’instant du workshop, une sorte d’instantané du territoire, mais peut aussi revenir sur son histoire à travers la narration ou l’ajout d’images d’archives. Ces différentes temporalités (des chercheurs, des jeunes autochtones) de la recherche seront analysées et discutées afin de mieux comprendre les données produites, leurs richesses mais aussi leurs limites permettant de saisir les avantages et inconvénients d’un tel travail de co-production de la recherche vidéo (Chanteloup et al, 2019).
Pour le chercheur, donner la caméra, est-ce donc faire un pas de côté ? Oui : la vidéo participative transforme le questionnement scientifique écrit en un questionnement audiovisuel, le questionnement linéaire par un questionnement interactif et rétroactif, enfin le questionnement individuel en un questionnement collectif et réflexif.
Mots clés : video participative|territoire|émique|autochtone|arctique
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