José CASTRO SERRANO, Universidad de Extremadura, Spain
La transferencia de resultados de investigación constituye y debe constituir uno de los principales motores para el desarrollo sostenible de los territorios más deprimidos, tanto en el ámbito social, como económico y, por supuesto, ambiental. Esta aparente obviedad, sin embargo, no siempre se traduce en la correspondiente importancia que tanto la sociedad, como, sobre todo, los agentes públicos (responsables políticos y administraciones) deberían conceder a los centros públicos de investigación y, especialmente, a las Universidades, como motores de desarrollo. En este trabajo, analizaremos primeramente la literatura en lengua castellana existente en estos momentos en relación con esta cuestión. Seguidamente reflexionaremos sobre del papel que las universidades deberían desempeñar como motores de desarrollo en regiones caracterizadas por su baja densidad demográfica y por bajos índices de desarrollo socio-económico. Hablaremos de la responsabilidad social que tiene la Universidad para con sus conciudadanos y ante los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Como ejemplo de ello, presentaremos el caso del Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Territorial Sostenible, INTERRA, con ejemplos y casos de investigaciones cuyos resultados han sido o pueden ser trascendentes para el desarrollo territorial y socioeconómico de la región en la que se incardina, Finalmente, trataremos de alcanzar algunas conclusiones de interés y lanzar propuestas que, a nuestro entender, deberían permitir la potenciación de un desarrollo territorial sostenible en espacios rurales, especialmente en aquéllos caraterizados por una baja densidad demográfica, basado en la transferencia de conocimientos a la sociedad.
Mots clés : desarrollo territorial|sostenibilidad|innovación|universidad|responsabilidad social
A103670JC