« Filmer la zone » est une recherche en cours qui a pour but d’analyser et de filmer l’articulation entre l’habitat et la mobilité des travailleurs de l’industrie. Le dispositif filmique répond aux enjeux de représentation liés à l’invisibilisation des territoires industriels et des travailleurs mobiles qui s’y rattachent. La recherche adopte comme hypothèse que ces travailleurs-habitants mobiles sont porteurs de connaissances spécifiques, à la fois contextuelles et intimes (Mai, 2016). À travers les films réalisés, ce sont bien les mutations du travail et du territoire qui sont analysées et incarnées, à l’échelle de l’individu (Chenet, 2020).
Filmer induit une dynamique particulière, de se mettre en mouvement, de trouver le tempo juste et la place adaptée sur des terrains complexes et parfois difficiles d’accès. C’est une recherche ancrée dans le faire, où la création n’est pas seulement envisagée comme l’issue de la recherche, mais comme un processus actif, présent à toutes les étapes de la démarche. Cela repose sur une présence in situ lors de temps longs, permettant d’accéder à « d’autres histoires, d’autres paroles et d’autres scènes » (Ott, 2019) et pour comprendre les lieux tant sur les plans scientifique que cinématographique.
Les films se dessinent au fur et à mesure et se déploient sur différents terrains. Lors d’un tournage sur un chantier, j’ai projeté aux ouvriers rencontrés des vidéos réalisées à Flamanville dans un camping ouvrier, ainsi qu’un film polonais sur des ouvrières habitant dans des squats (SzumTV, FTT, 2010). L’objectif était d’établir des comparaisons sur les conditions de travail et les modes d’habiter associés. Les films étaient projetés au sein du lieu de travail, littéralement sur le chantier. Le lieu de la projection agit comme un nœud spatio-temporel, qui révèle le site d’une manière nouvelle et laisse surgir l’imaginaire. Différents espaces et différentes temporalités s’entrecoupent, faisant ainsi résonner des situations entre elles.
Mots clés : Vidéo|Projection|Travail|Territoire|Recherche-création
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